小三生的作文

星期三兒子帶回作業，這回的作文題目是「我的家人」還帶了範文回來，和他一起擬了大綱，剩下的就讓他自己來了。

進入了介紹家人的主題，他也很有應用成語的慾望，帶著老師範文裡的成語，希望能派上用場。

他寫他的爸爸博學多聞，會帶他去賞鳥，還很貼切。

寫到了媽媽，好像卡住了，想了老半天，不知道成語表裡的成語，哪一個是符合他烈性的媽媽，看來看去，只好提問：「媽媽，我寫妳『含莘茹苦』好不好？」耐著性子我回：「兒子啊，以前爸爸在台北，媽媽一個人帶你們，是很辛苦，但是好像又還不到『含莘茹苦』那個程度，你要不要再換一個？」(其實，這個成語會忍不住讓我想到抱著貞節牌坊的婦人，好像是凡事得一人承擔的寡婦，才得要『含蔁茹苦』地拉拔孩子長大。)

「那我寫妳『刻苦耐勞』好了。」「吼～兒子，你一定要用成語嗎？你知道每個要用的成語的意思嗎？你知道成語也是有程度之分的嗎？」(其實，在我腦海裡，早浮現了披頭散髮的婦人，在刺骨的寒冬中，蹲在路旁，刷著泡在冷水裡的衣服，而且是一大盆。這樣讓我覺得自己很廉價，連台洗衣機都不如。)

兒子試用成語的心，並未受到媽媽的打擊，仍不死心地：「那說妳『一言九鼎』好了。」「如果你一定要用，那你就得在這一段裡寫出媽媽一言九鼎的例子。」所以，兒子就把我答應幫他找小白菜種子的事寫在草稿上，只是自動刪去了9:30才說，然後被罵得臭頭的情節。

段末，還下了一個結語～所以，我對我的媽媽『畢恭畢敬』～看完，我馬上發飆：「你媽是武則天喔，你還要對我『畢恭畢敬』？你是中了成語的毒喔，你一定要用成語嗎？」

吼～親愛的兒子，成語要適度用，不是一直用，也不是把看到的全部塞進去，這樣分數不見得會高，還會讓媽媽內傷啦！